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中央苏区教育建设及其经验
中央苏区教育建设及其经验
作者:
胡丁慧
袁鲁宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中央苏区
教育建设
经验
摘要:
中央苏区的教育建设是在特定的社会历史条件下进行的,其主要内容有:儿童教育、工农业余教育、红军教育、干部教育,以及对俘虏的教育问题.重视党对教育工作的领导,坚持教育的新民主主义方向;教育要紧密配合革命战争时期的中心任务;教育必须与生产劳动相结合;坚持依靠群众勤俭办学,这些经验对我们今天的教育有着重要的启示意义.
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文献信息
篇名
中央苏区教育建设及其经验
来源期刊
传承(学术理论版)
学科
政治法律
关键词
中央苏区
教育建设
经验
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
中共党史
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
D2
字数
3876字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9086-B.2008.04.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁鲁宁
华东师范大学社科部
11
49
5.0
7.0
2
胡丁慧
华东师范大学社科部
15
68
6.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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2016(2)
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引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中央苏区
教育建设
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承(学术理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3885
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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