大学中文教育薄弱环节强化方式探寻

• 作者: 杨洪升 武元
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中文教育 古代典籍 古典诗词 写作能力
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

新中国的大学中文教育有优点,也有薄弱环节.两个明显的薄弱环节分别是对古化文化典籍的重视不够和对学生写作能力的训练不力.文章有针对性地提出了克服薄弱环节的方法:设置古代文化籍类课程,引导学生从中吸收多种有用的营养;开设古典诗词写作课,把它作为训练学生写作能力的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洪升	茂名学院中文系	9	18	3.0	4.0
2	武元		2	0	0.0	0.0