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摘要:
C语言课程教学中不仅是教会学生课程的基本知识,也是培养学生建立运用软件开发方法的思想;可以加强学生的团队合作意识,提高学生之间的沟通协调能力,为学生成为企业所需求的程序员或软件测试员应具备的职业技能奠定基础.
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文献信息
篇名 软件开发方法与C语言课程教学的融合
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 软件开发方法 案例式教学 C语言
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TP3
字数 2966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾咏红 苏州工业职业技术学院信息工程系 19 110 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件开发方法
案例式教学
C语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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