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高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
新课标视野下高中语文读本的使用方略
新课标
高中语文
语文读本
瓶颈问题
使用方略
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教本与读本跨联策略初探
来源期刊 人民教师论坛 学科 教育
关键词 语文教学大纲 高中生 读本 课外阅读 教师指导 人教社 教科书 学生
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张懿凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学大纲
高中生
读本
课外阅读
教师指导
人教社
教科书
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
月刊
1002-2821
CN 11-1318/G4
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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