对小学数学课堂教学的几点思考

• 作者: 皮永艳
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 小学 课程教材改革 课程环境 基础教育 儿童潜能 动手实践 学习方式
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施,基础教育的课程环境得到了极大的改善。数学成为开发儿童潜能的重要工具；动手实践、自主探索、合作交流成为数学主要的学习方式；情感、态度、价值观已成为数学教学的重要目标,这一切使数学课堂教学发生了深刻的变化。作为教学的主要实施者——教师，如何才能更加有效地组织课堂教学呢？以下是笔者对课堂教学的几点思考。

作者信息

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1	皮永艳		1	0	0.0	0.0