蒙田：让我走进学生的心灵

• 作者: 沈正元
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全体学生 蒙田 《热爱生命》 心灵 人本主义思想 情感体验 教育领域 心理特点
• 年，卷（期）: jsjyb_2008,（13）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

蒙田在他的《热爱生命》中写道：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”生命是人的载体，生命是人的根本，生命是神圣的，又是平等的，值得我们去珍视、善待。这种人本主义思想体现在教育领域，就是教师要尊重善待每个学生．要始终关注学生的心理特点，面向全体学生，面向学生的全面发展。善于发现学生身上的每一个亮点，鼓励他们发展，相信他们通过努力一定会有所作为。要尊重学生的情感体验，关注他们的喜怒哀乐。要根据他们的情绪变化，情感体验方式，选择适当的教学策略，满足学生在交往中的依恋需要、尊重需要、理解需要和求德需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈正元		16	15	1.0	3.0