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摘要:
本文基于既往教学管理的经验,为进一步改进三级临床教学管理水平,提出了构建于网络平台的临床教学管理的设想.分析指出现代教学管理设想对改变学生被动学习的可行性,促进教师教学观念和行为的转变、专业和教学水平的共同提高,计算机网络在教学管理过程中发挥的高效作用,规范化教学管理制度应和目标管理有机的结合.指出该教学管理设想能为全国高校教学水平上一台阶及规范化教学制度的建立和实施提供帮助.
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文献信息
篇名 构建于网络平台的临床教学管理设想
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 网络平台 临床教学 管理
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 933-935
页数 3页 分类号 R19
字数 1937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2008.06.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 重庆医科大学附属第二医院妇产科 51 258 7.0 14.0
2 熊正爱 重庆医科大学附属第二医院妇产科 122 948 16.0 24.0
3 刘云 重庆医科大学附属第二医院妇产科 47 224 9.0 12.0
4 丹阳 重庆医科大学附属第二医院妇产科 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
临床教学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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