基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章在总结学分制的特点以及实施现状的基础上,提出了普通高等学校在施行学分制框榘下教学理念的个人管见.
推荐文章
中泰两国高校学分制的比较与思考
中国教育
泰国教育
高校国际化
高校学分制
教学管理
课程质量评估
基于学分制背景下的高校学生管理理念创新
学分制背景
高校学生
管理内容
管理方法
学分制下的高校教务管理
高等教育
学分制
教务管理
学分制教学计划在教学中的初步尝试
学分制
课程构成
学分管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学分制框架下的教学理念思考
来源期刊 技术与市场(上半月) 学科 教育
关键词 高等院校 教学 学分制
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G42
字数 3671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2008.03.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何太碧 西华大学教务处 52 422 12.0 19.0
2 庄发文 西华大学教务处 10 24 3.0 4.0
3 周佳慧 西华大学教务处 4 28 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高等院校
教学
学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
论文1v1指导