完善制度，发展特色：让品德教师在团队中快乐成长

• 作者: 王爱珍
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师兼职 品德 教研组活动 教学研究活动 快乐 教研组建设 集体智慧 专业成长
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

教研组是学校最基本的教研团队，是学校开展教学和教学研究活动的重要组织。加强教研组的建设，积极开展教研组活动，有利于集体智慧的发挥，有助于教师的专业成长。根据品德教师兼职为多的特殊情况，我校采取了“组长——核心组——基本组”这一由里及外的组建方式，在品德教研组建设中进行了积极的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱珍	浙江宁海县实验小学教育集团实验校区	2	0	0.0	0.0