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摘要:
就业指导课的开设在医学院校势在必行.实际教学中存在的就业指导课缺少对学生的心理与职业定位的教育,课程内容缺乏系统性及缺乏专业化的师资队伍等问题.因此,就业指导课应帮助学生树立正确的就业观念,重视教法与学法统一及加强师资队伍的建设,真正做到对医学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导,帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位,发挥自己的才能,实现自己的人生价值.
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文献信息
篇名 高等医学院校就业指导课教法改进探新
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 医学 就业指导课 教学方法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G71
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昶 17 19 3.0 3.0
2 赵国华 6 26 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学
就业指导课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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15787
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