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“善问”
“善待问”
教学理念
教学策略
基于云模型和信任链的信任评价模型研究
信任
信任链
云模型
信任传递
信任融合
恶意竞争
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信任善导精炼超越
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.10.053
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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