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摘要:
作为药学专业基础课之一的有机化学课,在教学中,有意识地注意讲授一些专业课程如药物化学的知识,引导学生对基础课程与专业课程知识关联性、交叉性的了解.这样既可以激发学生学习专业知识的兴趣,又可以提高学生应用知识的能力和创新能力.
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文献信息
篇名 有机化学教学与药物化学的交叉渗透
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 有机化学 药物化学 理论教学 实验教学 交叉渗透
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G71
字数 2215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.11.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红 16 43 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
药物化学
理论教学
实验教学
交叉渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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