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摘要:
美术教育能培养学生的创造思维,但传统的美术教学模式制约了学生创造力的发展,需要构建培养创造力的教学模式.要以素质教育思想为指导,培养创新精神和创造能力为重点,构建在美术教学过程中对学生进行创造力培养的创意四步教学模式.即是"激发创意--引导创意--表现创意--交流创意"为基本结构的创意四步式.
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文献信息
篇名 构建美术教学新模式的探索
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 模式构建 理论依据 结构本体 现实意义
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G63
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2008.02.048
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模式构建
理论依据
结构本体
现实意义
研究起点
研究来源
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期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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29
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