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摘要:
目前,中学地理教育存在教师教育观念陈旧和素质不高,教学中理论联系实际不够和测评不求实效以及课程结构单一等问题,致使地理教育难以适应素质教育的要求.为解决这些问题,,应采取以下对策:彻底转变教育观念,强化素质教育意识;提高教师素质,重塑新型园丁;发挥主渠道作用,提高课堂教学质量;改革测评方式,调整教学内容,培养学生的综合能力;改革课程结构,强化理论联系实际.
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文献信息
篇名 中学地理教育中的若干问题及对策
来源期刊 教育探索 学科 社会科学
关键词 中学地理教育 问题 对策
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G23.45
字数 3308字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨铭 安阳师范学院资源环境与旅游学院 38 149 7.0 9.0
2 任曼丽 安阳师范学院资源环境与旅游学院 11 62 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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