合作学习策略与公共英语大班教学

• 作者: 褚妍
• 来源期刊: 民风
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小组合作 外语学习 大班教学
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 教育经纬
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略.这种策略能够很好地激发学生的内在能动性,对我国现在高校中大学英语大班教学有很大的指导意义.本文对合作学习理论和实践方面进行了相关研究,认为这是一种大有前途的课堂教学组织形式.大学英语教师应在具体教学实践中将合作学习法加以使用并完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚妍	沈阳化工学院外语系	7	1	1.0	1.0