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摘要:
从事科研与从事教学一样,是高等学校教师的必籍素质和基本职责,应树立"科研兴教"的理念,使科研与教学工 作密切结合,达到教研相长、科研促进教学的目的 ,提高人才培养质量.主要措施为:转变理念,提高教师对科研促进教学的认识水平;更新与深化教学内容,提升教师的教学能力;培养学生的实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 以科研促教学提高人才培养质量
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 科研促教学 人才培养 质量
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 中远论坛
研究方向 页码范围 1125
页数 1页 分类号 G71
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2008.09.128
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1 谭艳霞 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研促教学
人才培养
质量
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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