随访式健康教育对初发糖尿病患者遵医依从性的影响

• 作者: 孙戎 梁伟珍 陈王英
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 健康教育 糖尿病 遵医依从性
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 1878-1879
• 页数: 2页
• 字数: 2702字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨随访式健康教育对初发糖尿病患者遵医依从性的影响.方法 选择初发糖尿病患者60例,随机分为实验组与对照组各30例,实验组给予随访式健康教育,即在住院期间由专职护士向患者介绍疾病有关知识及注意事项,包括疾病知识介绍、用药指导、饮食指导、活动指导、倡导健康的生活方式等,出院后定期随访;对照组按护理常规护理.2组患者随访半年后对遵医依从性及空腹血糖进行评价,统计2组数据并进行比较.结果 实验组总遵医率93.33%,对照组总遵医率63.33%,2组总遵医率比较差异有统计学意义(P<0.01);实验组空腹血糖为(6.11±1.72)mmol/L,对照组空腹血糖为(8.17±1.86)mmol/L,2组患者空腹血糖比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 随访式健康教育能明显提高初发糖尿病患者遵医依从性,促进患者康复.