作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文创新要用求异的思维培养学生的开拓能力,开拓作文思路,扩大阅读,积累材料,优化外部环境,激发学生作文的创新兴趣.
推荐文章
如何在作文教学中培养学生的创新能力
创新
立意
命题
选材
语言
布局
探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新思维
创新能力
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在作文教学中培养学生的创新能力
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 作文 创新 阅读 积累
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G63
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯兴旺 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
创新
阅读
积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
论文1v1指导