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摘要:
在新课程改革条件下,研究制定符合历史课程改革基本理念新的教学评价标准是当前的一个重要任务,用这个评价标准来引导和规范教师的教学行为,使历史教学改革沿着正确的轨道顺利发展就感了本文要研究的关键.
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文献信息
篇名 对中学历史教学评价的思考
来源期刊 商情·科教文萃 学科
关键词 历史教学 教学评价原则 作用和方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
教学评价原则
作用和方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
商情·科教文萃
月刊
1673-4041
13-1370/F
河北省石家庄建设北大街126号
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出版文献量(篇)
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