论文降重
免费查重
浅谈初中美术教育与人文教育的融合
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
美术教育与人文教育不可分离。在美术活动过程中激发创造精神,发展美术实践能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务。美术课程教学要与人文背景的有机结合,还要有意识地进行课堂教学情境设置,美术教师不能一味追求专业技能的提升而忽视人文知识的累积。
推荐文章
初中美术教育之我见
初中美术
教育现状
策略
初中德育与人文教育的融合实践
农村中学
德育教学
人文教育
教育融合
高中美术教育中人文精神的培养探究
教学方法
高中美术教育
精神风貌
人文精神
人文意识
分析初中美术教育中情感教育的有效渗透措施
美术教育
情感教育
渗透措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈初中美术教育与人文教育的融合 | ||
| 来源期刊 | 学术评论 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 人文教育 人文背景 教学情境 人文修养 | ||
| 年，卷（期） | xsplb_2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 262-263 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.955 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文教育
人文背景
教学情境
人文修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
主办单位：
福建社会科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
开本：
16开
出版地：
福州市柳河路18号
邮发代号：
34-85
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
11939
总下载数（次）
24
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
学术评论2020
学术评论2019
学术评论2018
学术评论2017
学术评论2016
学术评论2015
学术评论2014
学术评论2013
学术评论2012
学术评论2011
学术评论2010
学术评论2009
学术评论2008
学术评论2007
学术评论2006
学术评论2005
学术评论2004
学术评论2003
学术评论2002
学术评论2001
学术评论2000
学术评论1999
学术评论1998
学术评论1997
学术评论1996
学术评论1995
学术评论1994
学术评论1993
学术评论1992
学术评论1991
学术评论1990
学术评论1989
学术评论1988
学术评论1987
学术评论1986
学术评论1985
学术评论1984
学术评论1983
学术评论1982
学术评论1981
学术评论2008年第S2期
学术评论2008年第S1期
学术评论2008年第9期
学术评论2008年第8期
学术评论2008年第7期
学术评论2008年第6期
学术评论2008年第5期
学术评论2008年第4期
学术评论2008年第3期
学术评论2008年第2期
学术评论2008年第12期
学术评论2008年第11期
学术评论2008年第10期
学术评论2008年第1期
