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摘要:
要培养学习者的英语交际能力,就要注重英语词汇的文化教学.笔者从分析英语词汇文化内涵的来源入手,指出加强英语词汇文化内涵教学对于英语教学的重要意义,同时结合自己的教学实践提出几种英语词汇教学的方法.
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语言文化因素对比
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文献信息
篇名 英语词汇文化教学之我见
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 英语词汇 文化内涵 交际能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G63
字数 1642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.12.048
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1 何秀娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
文化内涵
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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