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京剧进初中音乐课堂之实践探索
京剧进初中音乐课堂之实践探索
作者:
王莉雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
京剧
课堂
音乐
初中
民族文化
教育部
区试点
中小学
摘要:
为传承优秀民族文化,教育部今年将在全国10个省、市、自治区试点“京剧走进音乐课堂”。此举一经推出就招来了各方褒贬不一的看法。意见基本都集中在:现在绝大多数中小学的音乐老师都没有学过京剧。缺少师资,京剧如何进课堂呢?
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篇名
京剧进初中音乐课堂之实践探索
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
京剧
课堂
音乐
初中
民族文化
教育部
区试点
中小学
年,卷(期)
wlkjsd_2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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王莉雯
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课堂
音乐
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
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