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摘要:
历经数年的精心酝酿和几个月的紧张筹备,《教师博览》原创版即将在2009年与广大教师朋友见面。与此相对应的是,读者熟悉的目前这本《教师博览》,也将作一定的调整。很多关心《教师博览》的老朋友、老读者得知这一信息后纷纷向本刊编辑部询问,希望对相关情况有进一步的了解。在此,我们将有关问题择要回答如下:
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 您的期待就是我们的追求——《教师博览》答读者问
来源期刊 教师博览 学科 社会科学
关键词 《教师博览》 读者 期待 编辑部 朋友 紧张 熟悉 信息
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G237.5
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《教师博览》
读者
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编辑部
朋友
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信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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