中学卫星远程直播教育中辅导教师角色浅析——基于湖南长郡卫星远程直播教学分析

• 作者: 蒋金海
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 远程直播教学 教师角色
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.04.042

摘要

在中学远程直播教学的形式下,辅导教师应充分了解当前教育模式的特点及优劣,明确自身所处的地位及要求.从远程教学的实际要求出发,努力深入教学、辅导的各环节,不断转换自身的角色,使自己成为教学中的开发者、合作者、服务者、示范者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋金海	湖南师范大学现代教育技术专业	1	2	1.0	1.0