浅谈思想政治课的导入艺术

• 作者: 林月英
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 厌倦心理 课堂教学 语言说明 政治课堂 教学效果 课堂导入 思维能力 知识的理解 定法
• 年，卷（期）: 2008,（S1）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

【正】有效地导入新课,是课堂教学中的一个重要环节。新课伊始,教师用贴切而精炼的语言导入新课,可以激发起学生强烈的求知欲望,使学生愉快而主动地进行学习,能收到事半功倍的效果。因此,教师在教授新课前,要针对学生的生理和心理

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林月英		1	0	0.0	0.0