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即时通讯类软件在群体学习中的应用分析
即时通讯类软件在群体学习中的应用分析
作者:
李芃
隗伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
即时通讯
QQ群
群体学习
摘要:
本文以QQ群为例,从传播学角度分析在群体学习中应用的优势,以及存在的问题及其原因,并提出了QQ群在群体学习特别是在远程网络学习中的应用途径和策略.
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文献信息
篇名
即时通讯类软件在群体学习中的应用分析
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
即时通讯
QQ群
群体学习
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
观察与观点
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G43
字数
2947字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2008.01.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李芃
10
73
5.0
8.0
2
隗伟
3
27
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
2008(4)
引证文献(4)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
即时通讯
QQ群
群体学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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