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摘要:
本文探讨了中国计算机教育的发展历史;论述了幼儿、小学、中学、大学计算机教育现状及其存在问题,并提出建议;指出了应用网络资源以及加强计算机教育的重要性.
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文献信息
篇名 计算机教育浅谈
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 计算机 教育 现状
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G71
字数 2904字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
教育
现状
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