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摘要:
县级文化馆是辅导基层群众文艺活动的专门单位,馆内的文艺编创人员是基层群众文艺的辅导老师。也是馆内工作的业务骨干。因此,我们必须重视凋动文化馆编创人员的积极性。对此,根据多年的实践,笔者归纳出“三收三放”,以抛砖引玉。
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调动学困生学习积极性方法浅谈
调动
学困生
积极性
县级文化馆在基层文化建设中的重要性分析
县级文化馆
基层文化建设
重要性
浅谈县级文化馆如何做好群众文化工作
县级文化馆
群众文化
工作建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调动县级文化馆编创人员积极性的“三收三放”
来源期刊 剧影月报 学科 社会科学
关键词 文化馆 编创 极性 县级 群众文艺活动 业务骨干 辅导
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G242
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研究主题发展历程
节点文献
文化馆
编创
极性
县级
群众文艺活动
业务骨干
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
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