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摘要:
目的:研究不同剂量氯胺酮对幼年大鼠学习记忆能力影响,并观察其对海马神经元细胞外信号调节激酶表达的影响.方法:48只21日龄SD大鼠随机分为6组,C组(正常对照组),T组(训练组),Ko组(0.9%Nacl组),K1组(25mg/kg氯胺酮组),K2组(50mg/kg氯胺酮组),K3组(100mg/kg氯胺酮组),每组8只.K1,K2,K3组大鼠分别予以25mg/kg,50mg/kg,100mg/kg氯胺酮腹腔注射(ip),N组予等量生理盐水腹腔注射,在注射后24h用Y型迷宫测试各组大鼠的空间搜索和学习能力,训练组只接受Y迷宫测试.所有动物训练后即刻取大鼠海马行免疫组化染色,观察ERK1,ERK2和p-ERK1/2表达情况.结果:K2、K3组大鼠的训练次数和总反应时间与T组和K0组比较有显著性差异(P<0.05);免疫组化显示K3组大鼠海马ERK1,ERK2和p-ERK1/2的表达与T组和K0组相比有显著性差异(P<0.05).结论:麻醉剂量和大剂量氯胺酮可损害幼年大鼠的空间学习能力,而这个损害与海马ERK信号转导通路受到抑制有关.
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文献信息
篇名 氯胺酮对幼年大鼠学习能力和海马细胞外信号调节激酶表达的影响
来源期刊 陕西医学杂志 学科 医学
关键词 氯胺酮/药物作用 学习 有丝分裂素激活蛋白酶类 动物,实验 大鼠
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 1580-1583
页数 4页 分类号 R9
字数 3142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7377.2008.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张焰 21 88 5.0 8.0
2 任炳旭 6 48 4.0 6.0
3 王华 8 27 3.0 5.0
4 张建楠 4 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
氯胺酮/药物作用
学习
有丝分裂素激活蛋白酶类
动物,实验
大鼠
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西医学杂志
月刊
1000-7377
61-1104/R
大16开
西安市西华门2号
52-40
1972
chi
出版文献量(篇)
16204
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64623
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