培养学生的创新实践能力

• 作者: 郭爱忠
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 创新实践能力 学生 培养 班主任 管理制度 主体意识 自主能力 动手能力
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（11）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

制定班级管理制度 老子说：“太上，不知有之；其次，亲之誉之；其次，畏之；其次，侮之。”这就告诉我们，要当好班主任，应该让学生并不知道班主任的存在，但班主任的影响却又无处不在。著名教育家陶行知指出：“创造力最能发挥的条件是民主。”这就要求班主任突出全体学生的主体意识，充分发挥他们的自主能力、动手能力和实践能力；让每一个学生在新的学期开始时写出《班级管理常规》、《班级公约》、“班级工作计划》、《班级德育实施细则》；

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1	郭爱忠		1	0	0.0	0.0