如何做好中学与大学衔接阶段的英语教学工作

• 作者: 王永祥
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中学与大学 衔接阶段 英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

我国学生学习英语存在着缺乏与说英语的人接触、听说能力较差、缺乏说外语的信心、受母语影响大和缺少交流机会等问题.做好中学与大学衔接阶段的英语教学工作不失为一种补救的好办法.其具体做法是:一要加强和改进课堂教学活动;二要组织好英语课外活动,督促学生的课外英语学习;三要重视学生网络上的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永祥	南京师范大学外国语学院	51	108	7.0	9.0