媒体融合型新闻教育模式探析

• 作者: 刘建秋
• 来源期刊: 东南传播
• 学科: 社会科学
• 关键词: 媒体融合 新媒体 新闻教育模式
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G22
• 字数: 5553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9579.2008.12.060

摘要

各类媒体不断融合的趋势和新闻传播复合化的趋势对我国传统的新闻教育模式提出了前所未有的严峻挑战.为应对挑战,建立新型的新闻教育模式势在必行.以培养跨媒体的复合式、全能型新闻人才为目标的媒体融合型新闻教育模式的提出应该是对新闻教育改革极有现实意义的一种尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建秋	武汉科技学院人文社科学院	4	12	2.0	3.0