高职教育新模式——工学结合的实践与思考

• 作者: 谭祥国
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 教育模式 工学结合 实践与思考
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.09.014

摘要

顶岗实习、工学结合是高等职业教育的一种新模式,各地高职院校纷纷在努力探索和实践.笔者通过多年的实践与思考,对我国工学结合的现状与存在的问题,提出了有效推进工学结合的建议或方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭祥国		19	24	2.0	4.0