历史的反思——包豪斯理念的再认识

• 作者: 聂辉
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 包豪斯 现代设计 理念 体系
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

包豪斯对于现代设计教育体系和教学方式的贡献,现已成为世界许多艺术、设计院校的参照范例和构架基础。文章以时代发展观,反思总结了包豪斯理念在现代设计中的优缺点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂辉	河南财经学院文化传播系	8	7	2.0	2.0