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摘要:
本文探讨了问题导向学习法应用在计算机专业课程教学中的可行性.举例说明了实际的教学方式和教学过程;分析了问题导向学习法对于学生自主学习能力是否有积极影响以及学生对于这一新教学方法的态度等问题.
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文献信息
篇名 问题导向学习法在软件工程教学中的应用研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 问题导向学习法 自主学习 课程教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 TP3
字数 4078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.06.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓宁 南京航空航天大学金城学院 13 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向学习法
自主学习
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
总被引数(次)
44699
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