基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 研究行为治疗(军训+成长教育)对青少年品行障碍的疗效.方法 采用随机分组对照研究的方法,将住院的87例青少年品行障碍患者分为研究组和对照组,2组在药物治疗的基础上,研究组采用行为治疗(军训+成长教育),并于入院1周及12周用Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行评定,对评定结果进行统计学处理.结果研究组与对照组行为治疗12周后CBCL评分分别为焦虑强迫(13.46±3.28),(18.41±4.26);分裂样(8.65±3.34),(12.57±3.28);抑郁退缩(11.87±3.21),(14.85±3.55);不成熟(8.62±3.67),(15.74±2.21);违纪(9.23±2.41),(15.62±2.51);攻击性(15.24±3.62),(26.54±3.11);多动(7.16±3.32),(11.89±2.65).两组比较有统计学意义(P<0.01);研究组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.01).结论行为治疗(军训+成长教育)是治疗青少年品行障碍的行之有效的方法.
推荐文章
心理治疗对青少年行为障碍的治疗效果研究
心理治疗
行为障碍
满意度
行为能力
西方儿童和青少年品行障碍的干预研究评析
品行障碍
干预
青少年
儿童
觉察性练习干预青少年情绪调节障碍病人的 效果
觉察性练习
青少年情绪调节障碍
情绪察觉能力
心理健康
生活质量
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行为治疗对住院青少年品行障碍的效果研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 行为治疗 品行障碍 疗效
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 2361-2363
页数 3页 分类号 R74
字数 2272字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.22.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史瑞芬 南方医科大学护理学院 58 836 18.0 27.0
2 梅俊安 广州白云心理医院心理科 6 8 1.0 2.0
3 王铭闻 广州白云心理医院心理科 3 2 1.0 1.0
4 孙云红 广州白云心理医院心理科 2 1 1.0 1.0
5 唐志华 广州白云心理医院心理科 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行为治疗
品行障碍
疗效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导