临床路径在择期剖宫产健康教育中的应用效果评价

• 作者: 谢爱群
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径剖宫产 健康教育
• 年，卷（期）: 2008,（17）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2008.17.044

摘要

目的 探讨临床路径在择期剖宫产产妇健康教育中的应用效果评价.方法 将240例择期剖宫产产妇随机分成两组,每组各120例,观察组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统的方法进行健康教育,比较两组产妇住院时间、住院费用、健康教育内容掌握情况、遵医行为、对护理工作的满意度.结果 观察组住院时间及住院费用显著低于对照组,(P<0.01);健康教育内容掌握情况、遵医行为及对护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.01).结论 运用临床路径对择期剖宫产产妇实施健康教育,可减少住院时间及费用,能提高护理质量,融洽护患关系,对医疗护理工作及患者的自身均有积极作用.