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摘要:
少儿声乐教学要重视学生的性感培养,如何将情感教育积极有效地渗透于声乐教学之中,首先教师要提高自身的素质与修养,增强情感培养的意识;其次,要帮助学生储备丰富的音乐理论,为情感培养奠定基础;通过促进学生的审美感知,激发丰富的联想,来深化学生的情感内涵
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论声乐教学中的情感培养
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声乐教学中审美能力的培养
声乐
教学
审美
情感
浅谈少儿声乐歌唱中的教学
少儿声乐
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呼吸训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议校外少儿声乐教学中的情感培养
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 培养意识 理论储备 审美感知 联想
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G71
字数 1931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.01.044
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研究主题发展历程
节点文献
培养意识
理论储备
审美感知
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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15787
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