基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨早期肠内营养支持能否改善急性重症脑卒中的近期预后.方法 将86例急性重症卒中伴吞咽障碍病人分为2组,实验组43例给予早期鼻管肠内营养,辅以肠外营养;对照组43例给予肠外营养.观察:(1)入院1 d、7 d、14 d时两组营养状态;(2)14 d时两组并发症发生率、病死率.结果 (1)住院14 d,实验组营养指标血清白蛋白(ALB)、血清前白蛋白(PA)、淋巴细胞计数(TLC)显著优于对照组(P<0.05).(2)肺部感染、上消化道出血发生率比较,实验组显著低于对照组(P<0.05).(3)病死率实验组低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05).结论 早期肠内营养干预能够改善急性重症脑卒中营养状态、降低并发症发生率及病死率,改善病人近期的预后.
推荐文章
早期肠内营养支持对急性重症脑卒中患者营养状况及预后的影响
急性重症脑卒中
早期肠内营养
营养状况
预后
早期肠内营养支持治疗对急性重症脑出血患者预后和营养指标的影响
早期肠内营养支持
急性重症
脑出血
预后
营养指标
早期联合肠内肠外营养支持治疗对重症脑卒中预后的影响
重症脑卒中
早期联合肠内肠外营养支持
预后
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 早期肠内营养支持对急性重症脑卒中患者预后的影响
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 重症脑卒中 早期肠内营养 预后
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1863-1864
页数 2页 分类号 R743.3|R459.3
字数 2977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-4304.2008.12.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (201)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (32)
同被引文献  (81)
二级引证文献  (167)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2012(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2013(18)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(13)
2014(23)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(18)
2015(30)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(27)
2016(34)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(31)
2017(27)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(26)
2018(26)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(25)
2019(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
重症脑卒中
早期肠内营养
预后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
总下载数(次)
12
总被引数(次)
72096
论文1v1指导