作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育中能否成功开设计算机软件开发专业及职业教育软件专业设置是否重点以学习软件开发工具为主,这是两个是争议较多的议题.本文通过对企业人力资源需要分析并结合多年的计算机软件教学,提出职校计算机软件专业发展前景和教学方案制定的要点.
推荐文章
计算机软件技术的发展探讨
计算机
软件技术
发展趋势
浅议计算机软件的复用
软件复用
范式抽象
智能学习
范式库
计算机软件测试方法及应用实践
计算机
软件测试方法
软件应用
理论实践一体化教学模式在计算机软件技术专业教学中的应用探索
理论实践一体化
教学模式
计算机
软件技术
专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职校计算机软件专业发展之探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 课程设置 职业教育 OOP
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 193,132
页数 2页 分类号 G71
字数 1383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.12.121
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程设置
职业教育
OOP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导