浅谈如何激发初中学生学习生物的兴趣

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习 生物课程 初中学生 激发 生物学习 学习内容 好奇
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者．”由此可见兴趣是激发学生学习的最大动机。我充分利用初中学生初次接触生物课程，对生物课程充满好奇的特点，采用多种形式激发学生对生物学习的兴趣，让他们在快乐中不知不觉地掌握学习内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		34	61	5.0	7.0