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摘要:
古今中外的历史表明,创造力旺盛,国家就生机勃勃,兴旺发达;创造力陈腐,国家则萎靡不振,衰退落后.学生创造能力的培养,有赖于教师自身创造意识的强化及其在实施教学活动中创造意识的灌输与启发;高等职业教育人才培养方案要得以实现,学生创造能力的培养是必不可少的内容之一.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生创造能力的培养
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职学生 创造能力 培养
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G71
字数 2064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.12.034
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1 吴华英 9 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
创造能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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