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摘要:
为培养实用型护理高级人才,以护理教师的美带动护生对护理美学的认识,从美的行为、语言、仪表、操作、环境五个方面来增进学生对护理美学的认识,提高学习积极性.重视第二课堂,强化护生的综合素质来加强高职护生的护理美学教育.
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文献信息
篇名 浅谈如何加强高职护生的护理美学教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 护理 美学教育
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G640
字数 2506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.35.111
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研究主题发展历程
节点文献
护理
美学教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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