浅论在《一元微积分》教学中培养学生创新思维能力

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 一元微积分 课堂数学 思维方法 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.01.025

摘要

浅论在一元微积分教学中培养学生创新思维能力,在数学教学中不仅是向学生传授知识,更重要的是培养学生开拓创新意识,提高学生思维创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		6	0	0.0	0.0