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城乡统筹之"成都实践"
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摘要：
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成都城乡教育统筹发展的路径选择
成都
城乡教育
教育统筹
统筹发展视野下“城乡教育”辨析——成都城乡教育统筹度评估体系研究（一）
城乡教育
统筹发展
评估检测
留守儿童
新常态下城乡统筹基础教育发展路径探究——以成都市为例
城乡统筹
教育一体化
公共服务均等化
基础教育
成都市统筹推进城乡教育现代化的基本模式
成都
统筹城乡教育
教育现代化
基本模式
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期刊影响力
决策探索
主办单位：
河南省人民政府研究室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-5419
CN：
41-1009/C
开本：
出版地：
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22340
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14
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