拓展学习空间 提高学生学习语文的主动性——初中语文教学探究

• 作者: 雷小林
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习空间 教学探究 学科中心 书面表达能力 学科综合 综合学习 母语教育 情感态度 课堂教学 教材理论
• 年，卷（期）: 2008,（S2）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】时代的发展与社会的进步以及学生自身的发展,要求语文教学回归生活,突破学科中心,体现学科综合,拓展学习空间,真正实现学生发展,切实提高学生语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷小林		1	0	0.0	0.0