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摘要:
【正】教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识。教师应改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。那么如何在数学教学中培养学生的创造思维能力呢?
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如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力
数学课堂教学
创新能力
培养
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小学数学
激发兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在数学教学中培养学生的创新能力
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 数学教学 创造思维能力 创新性教学 数形结合 创造性思维 现代教学技术 张角 直观教具 负迁移 思维探索
年,卷(期) 2008,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创造思维能力
创新性教学
数形结合
创造性思维
现代教学技术
张角
直观教具
负迁移
思维探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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