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摘要:
新中国成立以来,特别是经过二十多年的改革开放,我国的音乐教育事业取得了飞速发展.专业音乐院校不断增多,接受良好音乐教育的人越来越多,涌现出众多国际知名的音乐家.音乐教育受到了普遍的认可和重视.2004年出台的<音乐课程标准>是指导我国中小学音乐课程改革、推行素质教育的重要举措的纲领性文件.本研究根据<音乐课程标准>的要求,联系初中音乐教育中存在的一些实际问题,探讨了坚持以人为本,以审美教育为出发点的初中音乐教育改革的具体途径.
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文献信息
篇名 刍议新课标下的初中音乐欣赏课改革
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 《音乐课程标准》音乐教育改革 音乐欣赏
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 艺术教育研究
研究方向 页码范围 273,277
页数 2页 分类号 G63
字数 2239字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《音乐课程标准》音乐教育改革
音乐欣赏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
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chi
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