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小学数学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用情景教学法,提高学生的英语听说能力
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 情景教学模式 英语教学 听说能力
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G645|G642
字数 2371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高慧 山东政法学院公共基础部 10 48 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学模式
英语教学
听说能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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