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摘要:
指出了多媒体教学的优点,包括对素质教育非智力因素的培养具有促进作用,能提高学生学习的积极性,激活其创新思维.增强其在教学过程中的参与性,降低教学难度.认为可以明确教学主体,建立融洽的师生关系,改变传统教学模式,实现因材施教.同时还指出了在应用中应克服的多媒体教学所存在的弊端.
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体教学与学生非智力因素的培养
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 多媒体教学 素质教育 培养 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 191-191,195
页数 2页 分类号 G43
字数 2970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2008.03.135
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作者信息
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1 王承 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
素质教育
培养
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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